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南國智庫·觀察丨海醫(yī)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省級立項(xiàng) 如何助力黎醫(yī)藥在傳承中創(chuàng)新?
- 來源:南海網(wǎng)客戶端
- 時間: 2025-03-20 19:42:00
南海網(wǎng)記者 杜倬荷
黎醫(yī)藥文化,作為海南黎族數(shù)千年來與自然共生的智慧結(jié)晶,承載著獨(dú)特的民族醫(yī)療傳統(tǒng)與熱帶草藥應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。從口口相傳的秘方到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的突破,黎醫(yī)藥不僅是海南本土文化的瑰寶,更是我國中醫(yī)藥文化的重要組成部分。
近年來,隨著國家對民族醫(yī)藥的重視,黎醫(yī)藥的發(fā)展迎來了新的機(jī)遇。2020年,海南省政府發(fā)布《關(guān)于加快南藥黎藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》,明確提出要加強(qiáng)黎醫(yī)藥人才培養(yǎng)、推動黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。海南醫(yī)科大學(xué)作為海南省唯一一所醫(yī)學(xué)教育高等院校,牽頭成立了黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
2023年,海南省首屆黎族醫(yī)藥人才培養(yǎng)項(xiàng)目正式啟動,遴選了153名有志于從事黎醫(yī)藥工作的培養(yǎng)對象,并篩選了12項(xiàng)常用黎醫(yī)藥特色外治技術(shù)納入培訓(xùn)課程內(nèi)容。這一系列舉措,標(biāo)志著黎醫(yī)藥從民族醫(yī)藥向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的跨越。
近日,省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合公布海南省第二批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)名單,海南醫(yī)科大學(xué)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選,標(biāo)志著該校在服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)、推動中醫(yī)藥黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)與教育深度融合方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
宮愛民教授正在為學(xué)生講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論課。海南醫(yī)科大學(xué)供圖
探路
從“無字黎醫(yī)”到“有形黎醫(yī)”的跨越
走進(jìn)海南醫(yī)科大學(xué)潤深樓的 海醫(yī)黎醫(yī)藥文化館,只見里面擺放著《黎醫(yī)藥茶文化》《黎醫(yī)藥酒文化》《熱帶病中醫(yī)藥治療概論》等書籍,陳列著上百種黎醫(yī)藥常見的診療器械、醫(yī)藥文物;智慧屏幕上展示著黎醫(yī)藥圖片及文字介紹及診療規(guī)范視頻等。
“黎族有語言無文字,黎醫(yī)黎藥的傳承依靠一代代人口口相傳,許多醫(yī)藥知識只能通過方言口述,傳承過程中容易出現(xiàn)漏傳、誤傳、失傳現(xiàn)象,這給我們教學(xué)和研究帶來了不小的困難?!焙D厢t(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)秘書、黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院綜合辦副主任徐佳悅博士坦言。
黎醫(yī)藥互動展示大屏。海南醫(yī)科大學(xué)供圖
為了突破黎醫(yī)黎藥無文字記載的桎梏,海醫(yī)積極開展搶救性保護(hù)研究,曾組織師生深入海南的黎村進(jìn)行采風(fēng),調(diào)研黎醫(yī)、黎藥相關(guān)情況。
同時,師生們還挖掘整理古籍文獻(xiàn)、參加各類培訓(xùn)活動,并深入保亭、白沙、東方等地的黎村尋黎藥、訪黎醫(yī),結(jié)合黎語對黎醫(yī)藥醫(yī)學(xué)詞匯進(jìn)行整理研究,聯(lián)合市縣黎族醫(yī)藥代表及有關(guān)專家、學(xué)者出版了《黎醫(yī)基礎(chǔ)理論研究》《黎醫(yī)診斷概論》《常用黎藥藥理學(xué)》《黎藥現(xiàn)代學(xué)研究》等十余本專著。
目前,《黎藥學(xué)概論》已被列為教材使用;“熱帶病中醫(yī)藥診療概論”和“黎藥學(xué)概論”等被納入海南醫(yī)科大學(xué)公共選修課。此外,海醫(yī)還建設(shè)了“黎藥標(biāo)本室”,用于實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建黎藥傳承與人才培養(yǎng)的教學(xué)體系。
“我們會組織師生利用假期時間配合省中醫(yī)藥管理局開展黎族醫(yī)藥調(diào)研和‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動,希望能在學(xué)生們心中種下一顆‘愛黎醫(yī)’的種子?!毙旒褠傉f道。
該校還聘請市縣黎族醫(yī)藥代表作為第二導(dǎo)師,在中醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中增設(shè)黎族醫(yī)藥方向,培養(yǎng)掌握黎族醫(yī)藥關(guān)鍵技術(shù)的中醫(yī)藥人才,提升黎族醫(yī)藥代表的科研創(chuàng)新水平。
“除了在課堂上學(xué)習(xí)黎醫(yī)藥相關(guān)的知識和黎醫(yī)藥特色診療技術(shù),我們還會深入黎村學(xué)習(xí),與當(dāng)?shù)乩栳t(yī)交流。”海南醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)研二學(xué)生許文露坦言,黎醫(yī)藥文化具有其獨(dú)特性,學(xué)習(xí)起來存在一定的難度,但通過理論知識的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,愈發(fā)能感受到黎醫(yī)藥文化的魅力。
“平時學(xué)院開展的一些活動都會融入黎醫(yī)藥相關(guān)的知識,讓我們以有趣的方式加深對黎醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)知識的了解,認(rèn)識了不少黎藥,并對其背后的歷史文化有了更深一步的認(rèn)知。”海南醫(yī)科大學(xué)2022級中醫(yī)(1)班學(xué)生陳惠芬表示,希望未來能有更多臨床機(jī)會,充分利用自己所學(xué)為海南黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
“之前,我們與省中醫(yī)院合作,組織省內(nèi)黎醫(yī)藥專家、教授、臨床醫(yī)生共同編寫的《黎醫(yī)特色海南金邊螞蟥(菲牛蛭)活體外用療法操作規(guī)范》已在中國民族醫(yī)藥協(xié)會發(fā)布國家級團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn), 使這一項(xiàng)傳統(tǒng)的、民間常用的黎醫(yī)療法可以規(guī)范推廣,應(yīng)用于臨床治療,更好地為病患服務(wù)?!焙D厢t(yī)科大學(xué)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長 鄭立運(yùn)表示,后續(xù)還會有黎醫(yī)藥相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的陸續(xù)發(fā)布,為黎醫(yī)藥特色診療技術(shù)規(guī)范化傳承推廣打好基礎(chǔ)。
海南醫(yī)科大學(xué)潤深樓的海醫(yī)黎醫(yī)藥文化館,擺放著《黎醫(yī)藥茶文化》等書籍。記者 杜倬荷 攝
難題
黎醫(yī)人數(shù)少、數(shù)據(jù)壁壘未打通、建設(shè)資金不足等
站在時代的風(fēng)口上,海醫(yī)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立為黎醫(yī)藥的傳承與發(fā)展提供了重要平臺,但在實(shí)際運(yùn)行過程中,仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。
徐佳悅提出,盡管近年來海南黎藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展得到了一定的重視,但仍存在黎醫(yī)傳承人群體年齡結(jié)構(gòu)失衡等問題。目前懂得黎族醫(yī)藥的黎族同胞年齡都比較大,黎族醫(yī)藥文化面臨著人才斷層的危險(xiǎn)。
“黎醫(yī)藥的現(xiàn)代化研究需要大量的科研投入,但目前學(xué)院的科研平臺和資金支持仍然不足?!编嵙⑦\(yùn)表示,盡管學(xué)院已經(jīng)建立了黎醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和黎醫(yī)藥文化館,但在科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備和場地方面仍然存在缺口。
另一方面,高校與衛(wèi)健委、藥監(jiān)局、工信廳等主管部門之間的數(shù)據(jù)壁壘未打通,數(shù)據(jù)孤島和分散的監(jiān)管體系等壁壘阻滯了技術(shù)的進(jìn)步。“希望相關(guān)部門能與我們實(shí)現(xiàn)黎醫(yī)藥相關(guān)數(shù)據(jù)信息的共通共享,為黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)、可持續(xù)的決策支撐?!编嵙⑦\(yùn)說。
其次,除了加快高校黎醫(yī)藥相關(guān)課程體系的建設(shè),基層黎醫(yī)的培訓(xùn)也必不可少。而部分基層黎醫(yī)文化水平并不高,難以進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校深造,雖從小就接觸黎醫(yī)藥技術(shù),但無法取得正式行醫(yī)資質(zhì),相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策保障缺位,導(dǎo)致部分黎醫(yī)藥技術(shù)就此斷承。
“去年全省組織了專項(xiàng)培訓(xùn),但培訓(xùn)考核以后,目前尚未給考核合格的學(xué)員發(fā)放相關(guān)培訓(xùn)技能證書?!编嵙⑦\(yùn)談到,黎醫(yī)從業(yè)黎醫(yī)藥技術(shù)范圍廣,并不限定于黎醫(yī)藥技術(shù)中某一特定技術(shù),對不涉及用藥問題的新技術(shù)可以適當(dāng)進(jìn)行推廣。但由于缺少相關(guān)資格證書,部分黎醫(yī)難以取得確有專長技術(shù)的認(rèn)可。
除此之外,黎族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)還面臨著缺乏政策支撐和統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問題,限制了其推廣和應(yīng)用;黎醫(yī)藥的產(chǎn)業(yè)化程度較低,缺乏現(xiàn)代化的市場推廣機(jī)制和品牌建設(shè)。
盡管學(xué)院已經(jīng)與部分企業(yè)合作開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目,但整體來看,黎醫(yī)藥的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程仍然緩慢。如何將黎醫(yī)藥的特色技術(shù)與現(xiàn)代市場需求相結(jié)合,是學(xué)院未來需要重點(diǎn)解決的問題。
海南醫(yī)科大學(xué)潤深樓的海醫(yī)黎醫(yī)藥文化館,擺放著《黎醫(yī)藥茶文化》等書籍。記者 杜倬荷 攝
如何破局?
做好黎醫(yī)藥挖掘傳承與保護(hù) 推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化
如何助力海南黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)“破繭”?
“應(yīng)對黎醫(yī)藥進(jìn)行挖掘性整理,開展黎醫(yī)所使用的傳統(tǒng)藥物的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。”鄭立運(yùn)提出了自己的看法,可聯(lián)合省內(nèi)外高校、院所、大健康及醫(yī)藥企業(yè)、民間黎醫(yī)藥名家,深入挖掘整理和保護(hù)傳承海南特色黎醫(yī)藥技術(shù)。
協(xié)助政府制定黎醫(yī)藥行業(yè)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),推動黎醫(yī)藥正式列入相應(yīng)的藥物中。加大黎醫(yī)藥專利的申請保護(hù)力度 ,并開展相關(guān)專利知識的培訓(xùn)及相關(guān)市場知識的培訓(xùn)。保護(hù)黎醫(yī)藥從業(yè)人士的利益,同時也可鼓勵更多的資金流向黎醫(yī)藥研發(fā)領(lǐng)域,進(jìn)一步推動黎醫(yī)藥技術(shù)的進(jìn)步。
搭建好促進(jìn)黎醫(yī)藥發(fā)展的平臺。海南醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副院長、黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長宮愛民介紹,近年來,海醫(yī)建設(shè)黎醫(yī)藥文化館,推動成立黎族醫(yī)藥研究院、黎醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,充分利用高校優(yōu)勢資源和平臺搭建黎族醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新陣地,助力黎族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。
海醫(yī)組織國醫(yī)節(jié)—黎醫(yī)藥展現(xiàn)場活動。海南醫(yī)科大學(xué)供圖
海南醫(yī)科大學(xué)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批建設(shè),將專注于黎醫(yī)藥的教學(xué)、科研、產(chǎn)教融合及成果轉(zhuǎn)化等工作,為海南醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)從事黎醫(yī)藥方向的教學(xué)和研人員,為海南省內(nèi)從事黎醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)療工作者、基層黎醫(yī)藥從業(yè)人員、 生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、相關(guān)機(jī)構(gòu)、單位搭建一個專業(yè)化的交流、服務(wù)、支持、合作的平臺,促進(jìn)海南省黎醫(yī)藥事業(yè)健康有序蓬勃發(fā)展。
目前,海南醫(yī)科大學(xué)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院正處于立項(xiàng)建設(shè)階段,與中醫(yī)學(xué)院合署辦公。在此前開設(shè)見習(xí)課的基礎(chǔ)上,海南醫(yī)科大學(xué)計(jì)劃于今年秋季學(xué)期在中醫(yī)學(xué)本科(定向班)開設(shè)黎醫(yī)藥課程。
“我們正加快推動產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè),加快黎醫(yī)藥科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。”鄭立運(yùn)介紹,前期研究發(fā)現(xiàn),黎藥海南金邊螞蟥(菲牛蛭)對治療頸動脈斑塊、下肢動脈閉塞癥等血栓性疾病有較好的療效。
在繼續(xù)開展菲牛蛭相關(guān)醫(yī)療技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定和臨床療效觀察研究的同時,該校黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院將積極推動“黎醫(yī)藥菲牛蛭產(chǎn)學(xué)研示范項(xiàng)目”(設(shè)立在白沙黎族自治縣人民醫(yī)院)的建設(shè),預(yù)計(jì)今年3月可完成建設(shè)改造, 5月可開展菲牛蛭活體外用的診療。
鄭立運(yùn)表示,該學(xué)院正在與多家企業(yè)合作研發(fā)黎醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目,有望在十年后促進(jìn)全省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)突破百億大關(guān)?!跋M荛_發(fā)更多黎藥產(chǎn)品,推動這些產(chǎn)品進(jìn)入國內(nèi)外市場,形成與海南自貿(mào)港旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)相結(jié)合的特色南藥黎藥產(chǎn)業(yè)。”
未來,隨著更多人才的培養(yǎng)、更多科研成果的轉(zhuǎn)化,黎醫(yī)藥將煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,成為海南自貿(mào)港建設(shè)中一張亮麗的名片。
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