5月12日，海南發(fā)布了7條特色研學旅游線路，涵蓋航天、雨林、海洋三大主題，旨在更好地宣傳推廣海南豐富的文旅資源，進一步打造“清涼海島”品牌的知名度和影響力。

當前，中國研學游市場發(fā)展迅速，預計2028年將突破3000億元。現(xiàn)下，海南憑借航天發(fā)射基地、熱帶雨林與海洋生態(tài)三大資源，正以“硬核科技+生態(tài)資源+文化底蘊”的組合拳，打造出“上天入?！钡奶厣袑W矩陣，不僅開拓了行業(yè)鮮活的發(fā)展路徑，也讓海南的研學游從教育輔助手段升級為撬動文旅產(chǎn)業(yè)的新支點。

可以說，研學游這場由教育需求驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)變革，既藏著千億級市場的潛力，也暗含著區(qū)域協(xié)同發(fā)展的新機遇。

而這其中，“人無我有”的稀缺資源就是海南高質(zhì)量發(fā)展研學游的加分項，其秘訣主要在于將海南資源稟賦轉(zhuǎn)化為可體驗、可參與、可研究的教育場景。如，在航天研學領域，文昌航天發(fā)射場2025年將新增兩座可容納2000人的火箭觀禮平臺、航天科普中心二期建成亞洲最大火箭實體展區(qū)；在雨林研學領域，呀諾達雨林學校建成“雨林生存教育營地”，開設繩降、野外急救等課程、檳榔谷非遺項目通過AR技術活化傳統(tǒng)文化；在海洋研學領域，可實操體驗的三亞崖州灣深?？萍汲恰吧詈Ｓ率刻枴睂嶒炇议_放在即、蜈支洲島推出珊瑚認養(yǎng)課程，規(guī)模將突破數(shù)萬株……這種“全省一盤棋”的布局，既避免同質(zhì)化競爭，又能衍生出更多“研學+”產(chǎn)品，帶動交通、住宿、餐飲等相關產(chǎn)業(yè)，不斷形成海南研學口碑效應，在延長了游客停留時間的同時，還提升了產(chǎn)業(yè)附加值，構成了海南研學游的獨特競爭力，為地方經(jīng)濟注入新的活力。

除此之外，于5月12日簽約成立的瓊粵桂研學旅游高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟、瓊江浙滬研學旅游高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟，也標志著海南研學旅游邁向新發(fā)展階段。資源優(yōu)勢互補、客源市場互補，這種“1+1>2”的協(xié)同模式，正在不斷打破地域壁壘，推動研學游向更優(yōu)發(fā)展邁進?？深A見的是，各地區(qū)研學游聯(lián)盟帶來的不僅是客源共享，也是課程共創(chuàng)，更是區(qū)域之間的人才流動。而這，也讓研學游從單一產(chǎn)品逐漸升級為區(qū)域教育生態(tài)。

研學游“在路上” ，機遇也“在路上”。研學游既是消費升級的產(chǎn)物，也是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的抓手。未來，期待各方攜手并進、同向發(fā)力，以萬物為師，讓這片千億級藍海釋放出更多教育價值與經(jīng)濟潛能，在為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供新增長點的同時，也讓更多孩子有機會走進社會、親近自然，在行走的課堂上讀懂更深廣的世界。（南海時評評論員 楊彥婷）